江远明老师介绍
江远明老师长期从事中国传统文化与古代哲学的研究工作,尤其在汉代象数易学与文献考据领域积累深厚。他曾在多所高校及文化机构讲授《周易》经传、阴阳五行学说等课程,其学术成果被《中国哲学史》《古籍研究》等期刊收录。江老师主张以历史文献为根基,结合出土简帛与传世文本,对传统数术思想进行客观梳理。他参与编纂的《易学文献集成》为学界提供了重要参考资料。在教学中,他始终强调传统文化的学术价值与心理调节功能,避免神秘化表述,引导学习者从文化史与思想史角度理解古代知识体系。据公开资料显示,江老师近年致力于将汉代象数易学与当代认知科学进行跨学科对话,其研究视角兼具历史纵深与现代批判意识。
《玄易汉数分析推断学》课程介绍
《玄易汉数分析推断学》课程以江远明老师编著的484页内部研习资料为基础,系统梳理汉代象数易学中“卦气”“纳甲”“爻辰”等传统学说,并将其置于中国古代宇宙观与数术思想史背景下进行解读。课程内容涵盖《周易》经传的文献结构、汉代易学流派的分野、以及“阴阳”“五行”“干支”等概念在古典知识体系中的运用逻辑。据学者考证,汉代易学家如孟喜、京房等人的著作中保留了丰富的天文历法与社会伦理隐喻,本课程通过逐段解析原始文献,帮助学习者理解这些思想如何通过符号系统表达古人对自然与社会的观察。课程强调学术研究视角,不涉及任何特殊现象宣称,而是将“分析推断”概念还原为古代决策思维的一种模拟模型。所引用资料均来自《四库全书》收录的易学类典籍、近现代学者如李镜池、高亨、朱伯崑等的校注成果,以及上海古籍出版社、中华书局等权威版本。通过学习,学员可把握汉代易学的基本术语体系,了解其在传统士人修养、文学艺术及民间文化中的渗透方式,从而获得一种传统文化心理调节与思辨训练的资源。
《玄易汉数分析推断学》课程内容截图









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