舒涵六爻班108集视频+课件

舒涵老师介绍

舒涵老师是六爻传统学术领域的资深研究者与传播者，长期致力于《周易》哲学及中国古代占筮文化的整理与教学工作。据公开资料显示，舒涵老师早年师从多位民间易学前辈，系统研习了纳甲筮法、京房易传等文献，并在北京大学等高校的国学研修班中担任过客座讲师。其学术研究侧重将六爻体系中的阴阳五行、生克制化原理置于历史文化语境下进行解读，强调六爻作为古代哲学思维的重要载体，对理解中国传统思维模式具有参考价值。舒涵老师还参与过《周易研究》《中华易学》等刊物的审校工作，其课程设计注重以文献考据为基础，结合现代逻辑分析，帮助学生建立对六爻理论的理性认知。在教学方法上，她主张通过案例研讨揭示古代知识体系的内部结构，而非宣扬神秘主义。目前，舒涵老师担任多家传统文化机构的学术顾问，其工作被学界视为民间易学现代化尝试的一部分。

舒涵六爻班108集视频+课件课程介绍

「舒涵六爻班108集视频+课件」是一套以六爻传统学术为核心的系统性教学资源，涵盖从基础概念到高级推演的全流程内容。课程共108集，每集约30分钟，配套详细课件、古籍原文影印资料及历代注疏节选。六爻，又称“纳甲筮法”，源于汉代京房易学，经唐宋文人整理，成为中国古代占断决策的典型方法论之一。本课程严格遵循文献学路径，首先讲解阴阳、五行、天干地支、八卦等基本符号系统，继而剖析卦象构建、爻位关系、日月建、旬空月破等核心规则，最后以《周易古筮考》《增删卜易》《卜筮正宗》等经典为蓝本，逐例解析历史占验记录。课程不渲染任何特殊现象色彩，而是将六爻定位为古代文人处理不确定性时的心理调节工具与逻辑推演模型，强调其蕴含的辩证思维和系统观。例如，在讲解“六冲”与“六合”概念时，舒涵老师会结合现代心理学中的冲突化解理论进行对比，指出民间文化中这些术语的约定俗成性。此外，课件中包含大量标注清晰的文献影印件（如《火珠林》《易隐》等），并附有学者关于六爻与古代社会决策行为的研究综述。整套课程适合传统文化爱好者、高校哲学系学生以及对文献解读方法感兴趣的研究者自学，亦可作为国学研究课程的辅助材料。学习者可借此了解中国古人如何通过符号化框架观察世界，进而反思传统知识的现代意义。