易青岚老师介绍
易青岚老师长期致力于中国古代哲学与术数文化的整理研究工作，尤以汉代京房易学体系中的六爻推演法门为专攻方向。据公开学术资料记载，易老师曾参与多部传统易学文献的校注工作，并在多所高校举办过关于“六爻符号系统与古代决策逻辑”的专题讲座。其研究视角注重将六爻框架置于《周易》经传及历代注疏的脉络下分析，强调“象数理占”相互印证的传统学术范式。有学者认为，易老师对六爻纳甲、世应、飞伏等术语的解读，为理解古人如何通过符号模拟事物变化提供了文本依据。此外，易老师还尝试结合现代语义学与符号学理论，对传统六爻口诀进行重新梳理，其成果被部分地方文化研究院列为参考书目。整体而言，易青岚老师的学术工作属于民俗文化研究与历史文献学的交叉领域，其目的并非所谓“分析推断”，而是还原古代智识系统的内在逻辑。
易青岚《六爻实战技法》课程介绍
《六爻实战技法》课程以153页讲义为核心，系统梳理了传统六爻推演体系中的关键步骤与常用规则。据课程说明，该讲义从起卦方式、卦象排布到爻神定性、生克制化，均参照清代《增删卜易》《卜筮正宗》等公开文献进行编排，同时融入了易老师多年研习的心得。课程内容强调“理法并重”：一方面解释六爻背后的阴阳五行哲学依据，另一方面通过大量历史案例（如《左传》《国语》中记载的古代占例）示范如何将抽象符号与具体情境对应。讲义中的“月建日辰”、“六合三刑”等章节，都采用表格与示意图辅助理解，便于学习者建立系统的分析框架。在文化价值上，这门课程并非鼓吹神秘力量，而是将六爻视为古人面对不确定性时的一种心理调节与决策参考工具——正如现代决策科学中的“情景规划”思维。有学者指出，六爻体系中蕴含的“动态平衡”“阴阳消长”思想，至今仍对理解中国传统人际关系、自然观有所启发。课程尤其适合对中国古代哲学、民俗学、传统文化感兴趣的读者，作为入门性的学术资料使用。
易青岚《六爻实战技法》课程内容截图
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