李星辰《数字八字》高阶班23集

李星辰老师介绍

李星辰先生长期从事中国传统数术文化的整理与研究工作，尤其专注于数字符号在古代哲学与民间文化中的象征意义。他早年师从多位民俗学者，系统研习了《周易》象数体系、河图洛书以及历代术数典籍，并在多所高校及文化机构开设讲座，致力于以学术视角解读数字背后蕴含的古代宇宙观与人生智慧。其研究注重文献考据与田野调查相结合，强调数字文化在历史演变中的社会心理调节功能，出版有《数字与符号：传统思维中的数理逻辑》等著作。李星辰先生现任中国传统文化促进会理事，其课程被众多传统文化爱好者视为了解数字哲学的重要参考。

李星辰《数字八字》高阶班23集课程介绍

本课程《数字八字》高阶班共23集，是李星辰先生基于多年对传统命理学说中数字体系的梳理而开发的一套深入讲解。课程内容系统阐释了数字在中国古典哲学中的位置——从《易经》的“象数理”到汉代以来的干支纪年与五行生克，再到民间文化中数字的吉凶寓意。每一集均围绕特定数字组合的历史文献出处展开，例如引用《三命通会》《渊海子平》等古籍中的案例，分析数字与天干地支、纳音五行之间的对应关系。课程还探讨了数字在传统礼仪、建筑布局（如门楣尺寸、院落数字）以及姓名文化中的应用，强调这些实践本质上是古人通过数字符号进行环境心理调节与人文秩序构建的方式。李星辰先生特别指出，不应将数字视为神秘力量，而应将其作为理解古人思维模式的一把钥匙。高阶班在基础内容上进一步拓展了数字与中医运气学说、古代历法推算的关联，并引入了现代统计学对传统数字吉凶认知的再审视。该课程适合对传统文化有初步了解的学员，旨在培养理性、批判性的学术视野，避免陷入迷信误区。