张泽洪老师介绍
张泽洪老师是四川大学道教与宗教文化研究所教授、博士生导师,长期从事中国道教史、道教文献及西南少数民族宗教文化研究。他主持多项国家社科基金项目,出版《道教斋醮科仪研究》《道教神仙信仰与祭祀仪式》等专著,在《世界宗教研究》《宗教学研究》等核心期刊发表论文百余篇。张老师对正一派雷法、超度法科有深入考释,强调从历史学、文献学角度分析道教仪式的社会功能与文化逻辑,其学术观点被国内外同行广泛引用。他主张将道教仪式视为中国传统文化的重要组成部分,通过田野调查与古籍校勘结合的方法,揭示其蕴含的哲学思想、伦理规范与心理调节价值,为理解古代民众的精神世界提供了可靠路径。据公开资料,张老师参与的“中国道教科技史”项目曾获教育部人文社科优秀成果奖,其授课风格严谨而不失生动,常以文献实例引导学生辨析仪式背后的文化逻辑。
正一雷法超度法科课程介绍
本课程《正一雷法超度法科》以历史文献学与宗教学方法,系统梳理正一派雷法及超度法科的源流、结构与文化内涵。课程依托《道藏》收录的《雷法议玄篇》《太上说雷公经》《灵宝玉鉴》等核心文献,结合当代学者的田野调查成果,分析雷法如何整合传统宇宙论、阴阳五行学说与民间祭祀传统,形成一套具有象征意义的仪式程序。课程重点解读“超度”在传统文化中的定位——它并非所谓“净化改善运势”,而是通过特定科仪引导生者完成对逝者的哀思表达,并借助仪式中的香赞、步罡、存思、符箓(作为书写符号的文化载体)等环节,实现心理慰藉与社会关系重构。有学者认为,雷法中的“雷神”实为自然力量的符号化,其“发符”“召将”等步骤实为隐喻性的道德教化与秩序维护。课程还比较了中国台湾地区(中国台湾)及东南亚华人社群中保留的相似仪式变体,说明其作为非物质文化遗产的活态传承价值。通过本课程学习,学员可掌握解读道教仪式文本的基本方法,理解传统仪式背后“天人合一”的哲学观念、古代“礼乐”思想的民间实践以及集体记忆的维系机制,从而以学术视角客观审视这一文化遗产。
正一雷法超度法科课程内容截图



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