余作柏老师介绍
余作柏先生是当代传统文化研究学者，长期致力于象数姓名学与古代哲学思想的整理与传播。他师承多位民间学者，系统梳理了《周易》数理、五行生克与九宫飞星等传统理论在姓名分析中的应用逻辑。其研究工作注重文献考证与理论推演，出版有《姓名九宫流星分析推断学》等多部专著，被部分高校人文学院列为选修参考书目。余老师近年来多次参加中国台湾地区的传统文化交流活动，在民间文化研究领域具有一定影响力。他主张姓名学应回归“文字符号与个体心理暗示”的学术视角，避免神秘化解读，强调其作为历史文化研究分支的价值。
余作柏《姓名九宫流星分析推断学》课程介绍
本课程以余作柏先生所著《姓名九宫流星分析推断学》（247页）为核心教材，系统讲解象数姓名学的理论体系与分析方法。课程内容涵盖九宫八卦在姓名结构中的对应关系、流星轨迹与笔画数理的动态关联，以及传统文献中“象”“数”“理”三位一体的解读范式。该教材汇编了从汉代《说文解字》到明代《梅花易数》等十余种古籍中关于姓名吉凶判断的原始记载，并参校当代学者对民间姓名习俗的田野调查成果。课程特色在于将九宫飞星理论从环境布局领域迁移至文字符号分析，形成“字象—宫位—轨迹”三维框架。有学者认为，这种跨领域的理论创新为传统文化现代化提供了新思路。课程同时探讨了姓名笔画数理统计与个体心理暗示之间的潜在关系，兼具学术研究价值与文化普及意义。通过本课程学习，学员可深入了解象数姓名学在民间文化传承中的历史脉络及其作为古代哲学分支的合理内核。
余作柏《姓名九宫流星分析推断学》课程内容截图
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