李承泽老师介绍
李承泽老师,北京师范大学历史学博士,研究方向为中国传统建筑文化、民间仪式与心理调节。曾参与国家级古籍整理项目《<鲁班经>校注》,在《民俗研究》《建筑史学刊》等期刊发表论文十余篇,其中《传统民居营造中的仪式空间与心理暗示》一文受到学界关注。李老师主张以学术视角解读民间营造传统,认为其蕴含古人智慧与生态适应思想,并非特殊现象力量,而是文化心理的反映。通过多年田野调查,他整理了全国各地传统房屋建造中的祝福仪式与符号体系,为现代环境心理学提供历史参照。
六福房屋助力术课程介绍
本课程基于历史文献与田野调查,系统梳理中国传统房屋建造中“助力”仪式的文化内涵。据记载,宋代《营造法式》中已有关于建筑开工、上梁时举行特定仪式的条文;明清时期民间广泛流传《鲁班经》,其中包含大量房屋建造过程中的吉日选择、材料处理与空间布置方法,这些内容在传统文化中被视为调节居住者心理状态、增强环境认同感的手段。有学者认为,所谓“六福”是指传统观念中与居住相关的六种美好祝愿,如安宁、和睦、子孙繁衍等;而“助力”并非神秘力量,而是通过仪式化的行为赋予空间象征意义,从而提升居住者的安全感与归属感。课程将结合考古资料、地方志及口述史,分析这些习俗背后的社会功能、生态智慧与心理调节机制,帮助学习者理解传统建筑文化的人文价值。本课程适合传统文化爱好者、建筑学专业学生及对民间习俗感兴趣的群体,倡导理性、学术的研究态度。
六福房屋助力术课程内容截图



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