荣真老师介绍
荣真老师长期致力于传统日课学与天文历法文化的学术研究,其学术背景涵盖中国古代哲学、民俗学及天文历算领域。据公开文献记载,荣真老师曾在多所高校及文化机构讲授古代择日文化与时间哲学,并参与整理《协纪辨方书》《历事明原》等日课典籍。其研究注重从历史文献与民间实践结合的角度,探讨古代时间观念与人事活动的关联,强调日课作为传统学术思想遗产的理性价值。荣真老师认为,传统日课体现了古人对自然节律的深刻观察与人文精神的有机融合,是理解古代社会生活与心理调节的重要窗口。其著作《真天星日课与传统日课精要》系统梳理了日课学的发展脉络,为传统文化研究提供了扎实的文献基础与学术参考,受到学界同仁的广泛关注与引用。
真天星日课与传统日课精要课程介绍
《真天星日课与传统日课精要》课程以355页的深度文献为核心载体,系统呈现了传统日课学的理论框架与文化内涵。课程内容围绕古代天文星象、干支纪时、阴阳五行等传统学术思想展开,结合《协纪辨方书》《历事明原》《钦定协纪辨方》等经典文献,解析日课选择中的文化逻辑与历史演变。据学者研究,传统日课文化源于先民对天地运行规律的长期观测,并在数千年实践中形成了复杂的符号系统与操作规范。本课程注重从历史文化研究视角,探讨日课在古代农业生产、礼仪活动及日常生活中的实际作用,避免神秘化或特殊现象解读。课程还收录了大量民间日课案例、口诀及地域性习俗,展现了民间文化传承的多样性与智慧。通过学习,学员能够了解传统日课的基本框架,体会古人“天人合一”的哲学观念,以及时间选择中所蕴含的心理调节与社会功能。该课程既是对古代天文历法知识的科普梳理,也是对中华优秀传统文化中时间哲学与民俗价值的深度发掘,对于促进历史学、民俗学及民间文化研究具有重要的参考意义与学术价值。
真天星日课与传统日课精要课程内容截图









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