持法民间法九大秘术

李明老师介绍

李明，中国政法大学法律古籍研究所研究员，长期从事民间法、习惯法与古代司法文献的跨学科研究。他的学术背景涵盖历史学与法学，曾参与《中国民间法资料汇编》的整理工作，在《法学研究》《民俗研究》等期刊发表论文三十余篇。李明老师以“传统社会的规范多元性”为核心视角，强调民间法并非迷信而是地方性知识体系，其研究深受瞿同祖、费孝通等学者影响。他主张将“九大秘术”视为古代民众在资源分配、纠纷调解中的心理调节与文化策略，而非特殊现象力量。在其代表作《民间法中的符号与秩序》中，他系统梳理了明清契约、乡约、族规中的仪式性条款，指出这些实践属于传统社会治理的有机组成部分。李明老师还担任中国台湾中央研究院历史语言研究所访问学者，推动两岸民间法文献的数字化比对工作。

持法·民间法九大秘术课程介绍

本课程以“持法·民间法九大秘术”为题，聚焦中国古代民间社会流传的九种特殊规范实践，包括盟誓、神判、契约勘合、族内调解、碑刻公约、日常禁忌、节庆仪式、土地边界标记及调解中的权威象征等。这些内容在传统学术思想中被视为“民间法”的重要分支，属于历史文化研究与古代哲学中“礼俗互动”的范畴。课程依据《唐律疏议》《明公书判清明集》以及各地县志、碑刻拓片等公开文献展开解读，引用梅因《古代法》、韦伯《法律社会学》以及国内学者高其才《中国习惯法论》的观点，分析这些“秘术”如何通过心理暗示、社群舆论、经济制裁等方式维持秩序。例如，盟誓中的献血仪式被视为强化契约心理的集体行为；神判则被学者解读为在证据不足时借助传统信仰降低决策风险的社会机制。课程强调这些实践均基于当时的历史条件与认知水平，并非特殊现象作用。学生将了解民间法如何与国家法律互动，从而更全面地理解中国传统社会的治理逻辑。本课程拒绝任何封建迷信宣传，所有案例均标注文献出处与学者评述，鼓励学习者以批判性思维审视传统文献。