李明德老师介绍
李明德，中国传统文化研究者，长期从事民间礼仪、古代造像与宗教美术史文献的整理与教学工作。先后毕业于北京大学中文系与中国艺术研究院，现为某高校民俗学研究所特聘研究员。其学术方向聚焦于中国古代雕塑、绘画中的象征符号体系以及传统仪式中的文化心理结构，在《民族艺术》《文化遗产》等期刊发表论文二十余篇。李明德老师注重从历史学、人类学与艺术学交叉视角解读民间技艺背后的文化逻辑，强调将传统仪式置于特定社会语境中加以客观分析，避免神秘化解读。他认为，诸如造像装饰、供奉流程等民间活动，本质上反映了古人通过象征手段进行心理调节与社会整合的智慧，值得以学术理性加以审视。
《神像开光秘讳》课程介绍
本课程以清代及中国台湾地区时期流传于中国台湾、福建、广东等地的抄本《神像开光秘讳》为底本，结合《道藏》《藏外道书》及地方志中关于造像“点睛”仪式的记载，系统梳理传统社会中为神像赋予“灵性”的仪式流程与符号语言。课程并非宣扬特殊现象力量，而是从历史文化研究视角，剖析“开光”作为民间信仰中的一种象征性过渡礼仪，如何通过特定的口令、卦象、方位及色彩配置，帮助信众完成心理上的意义生产。据学者考证，此类文献中记录的“秘讳”实为古代工匠与法师世代相传的行业口诀，包含了对形制、比例、材质、吉时等实操经验的总结，具有民俗学与工艺史的双重价值。课程还引用中国艺术研究院学者2013年的调查报告，指出当代一些地区的非遗传承人仍在遵循类似流程，但已逐渐转化为文化展演与社区认同的载体。通过本课程，学习者可了解传统造像仪式中的哲学观念——如“以形写神”“天人感应”等思维模型，从而更理性地认识民间文化在社会整合与个体心理调节中的作用。
《神像开光秘讳》课程内容截图
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