杨太雄老师介绍
杨太雄先生是当代传统文化研究学者，长期致力于中国古典文献与古代哲学思想的整理与传播工作。他师承多位民间文化研究者，系统研习了《周易》《奇门遁甲》等传统术数典籍，尤其对二十四山向与时空方位理论有独到见解。在近二十年的学术生涯中，杨老师先后出版多部关于传统历法、地理环境与人文心理的著作，并在多个文化机构开设讲座，强调从历史文献学、民俗学角度解读古代知识体系。其研究注重田野调查与古籍校勘相结合，主张将传统思想视为中华先民观察自然、调节生活的智慧结晶，而非特殊现象力量。杨老师现任中国台湾地区某文化研究会顾问，其学术观点被多家高校图书馆收录为参考书目。
杨公二十四山奇门宝典课程介绍
《杨公二十四山奇门宝典》是杨太雄老师结合多年文献研究编纂的传统文化课程，分为上下两册。上册系统梳理了二十四山向的起源与演变，引用《地理辩证》《青囊序》等历代典籍，解析古代先民如何通过观察日月星辰运行与地形地貌，建立方位与时令的对应关系。课程重点阐释“奇门”概念在传统历算中的运用，强调其作为古代天文历法、数学及环境布局综合应用的技术体系。下册则深入分析二十四节气与山向组合在农业生产、民间习俗、空间规划中的历史案例，并引入现代心理学和生态学视角，探讨传统环境观对当代人居设计的启示。该课程拒绝神秘化表述，坚持学术化、知识化传播，每讲均附有参考文献索引，适合文化研究者、历史爱好者及环境设计从业者作为入门读物。杨老师指出，“宝典”一词在语境中特指珍贵文献汇编，而非方法秘籍。
杨公二十四山奇门宝典课程内容截图
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