含厚易道塔罗初阶+进阶

含厚老师介绍

含厚老师长期专注于传统文化比较研究，尤其在《周易》哲学与西方象征符号系统的跨文化解读领域有深入积累。他曾在多所高校及文化机构讲授“易道思维与象征语言”系列课程，其研究论文见于《中国哲学史》等学术期刊。含厚老师认为，塔罗牌作为中世纪欧洲的图像叙事工具，与《周易》的卦象体系在结构隐喻、原型意象层面存在可对话的共通之处。他倡导以文献考据为基础，结合现代心理学与符号学方法，对两者进行学术化、去神秘化的梳理，并多次在学术会议上分享“易学视野下的牌卡图像分析”专题报告，受到学界关注。

含厚易道塔罗初阶+进阶课程介绍

本课程以中国传统学术思想为根基，从历史文化研究视角系统解读易道哲学与塔罗图像之间的关联。初阶部分重点梳理《周易》六十四卦的基本结构、卦爻辞的象征逻辑，以及塔罗大阿卡纳路径图的数值对应关系；邀请学员通过文献比对，理解“太极生两仪”与“愚人之旅”在叙事原型上的相似性。进阶部分则深入探讨《易传》中的“象、数、理”体系如何为塔罗牌阵提供符号学分析框架，并结合荣格分析心理学中的“原型”“共时性”概念，阐述牌卡图像在心理调节与自我认知中的工具性价值。课程引用的参考文献包括《周易正义》《易学哲学史》《塔罗符号学》等公开学术著作，所有内容均定位为传统文化比较研究与学术思辨，不涉及任何特殊现象、命理分析推断或仪式性操作。