刘飞龙老师介绍
刘飞龙老师是中国传统术数文化的资深研究者，长期致力于大六壬、奇门遁甲等古典文献的整理与学术解读。他在传统文化研究领域深耕三十余年，曾参与多项国家级古籍整理项目，对《大六壬》、《黄帝宅经》等古代典籍有独到见解。刘老师主张以历史唯物主义视角审视传统术数，认为大六壬中的时空选择观念反映了古人对自然规律与社会生活的哲学思考。他多次在学术期刊发表论文，从民俗学、历史学角度分析择日习俗的演变，强调其作为非物质文化遗产的活态价值。刘老师的授课风格严谨而不失生动，注重文献考据与逻辑推演，深受传统文化爱好者及高校研究生的欢迎。
刘飞龙《大六壬择日探索》课程介绍
《大六壬择日探索》课程以中国台湾地区部分学者与大陆研究机构共同整理的399页文献资料为核心，系统阐述了大六壬择日学的理论框架与文化内涵。课程内容涵盖大六壬式盘的推演逻辑、十二神将的象征意义、以及择日原则与古代农业生产、军事行动、民间仪式的关联。刘飞龙老师通过逐页解析原始手稿，揭示了其中蕴含的天文历法知识、阴阳五行观念与儒家伦理思想的交融。课程特别注重文献的版本源流考证，对比了宋元明清各代择日典籍的异同，指出择日实践在古代社会中的心理调节与组织协调功能。从文化价值看，该课程不仅为传统择日学提供了学术化的研究路径，也帮助学习者理解中国古代时间哲学中“天人相应”的理念。课程避免任何神秘化表述，而是以历史文献、考古发现与民俗调查为依据，呈现择日习俗作为非物质文化遗产的理性面貌。据记载，大六壬择日方法在明清时期已形成完整体系，刘老师的探索为当代学者重新评估这一传统提供了扎实的文献基础。
刘飞龙《大六壬择日探索》课程内容截图
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