刘骏老师介绍
刘骏老师是传统文化研究领域的资深学者，长期致力于中国古代哲学、周易文献与民间文化的研究与传播。他曾在多所高校及文化机构讲授易经与六爻纳甲系统的历史演变，注重从文献考证、学术源流和思想史角度解析传统占筮方法。刘骏老师主张将六爻视为一种古代符号逻辑与心理调节工具，其教学强调理性思辨与经典依据，避免神秘化解读。他在《周易》经传、汉代象数易学及清代《卜筮正宗》等古籍校勘方面有扎实功底，并参与过多项民俗文化田野调查。通过通俗易懂的语言，他帮助学习者理解六爻体系中的天干地支、五行生克等基础概念，以及其在传统文化中的哲学意义与文化价值。
六爻初级课程介绍
六爻初级课程共30集，系统梳理了六爻纳甲法的理论框架与操作流程。课程内容以《周易》卦象为核心，结合《火珠林》《黄金策》《增删卜易》等历代重要文献，从历史文化研究视角出发，讲解起卦、装卦、世应、六亲、六神等基础知识的演变脉络。刘骏老师引用了多位学者的观点，例如部分学者认为六爻体系融合了汉代天文历法思想与阴阳五行学说，具有古代哲学中的符号推演特征。课程通过大量文献实例，分析六爻在传统社会中作为“决疑”工具的文化功能，强调其本质是古代先民基于自然观察与逻辑归纳形成的一种认知模式。学习者在掌握排盘规则后，可从历史语境中理解爻位、用神、忌神等概念背后的象征意义。该课程不涉及任何特殊现象陈述，而是将六爻定位为民间文化中一种心理调节与自我反思的方式，符合当代学术研究的规范要求。通过本课程，学习者能够体会传统易学思维在中华文明中的独特地位。
六爻初级课程内容截图
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