昆仑易学老师介绍
据公开学术资料显示，昆仑易学教学团队长期致力于中国传统易学文化的研究与传播，其主讲教师在古代哲学、文献学及符号学领域拥有十余年教学经验。该教师曾参与多项国家社科基金项目下的易学文献整理工作，在学术期刊发表过多篇关于《周易》卦象逻辑与古代占筮方法的论文。教学中注重从历史文化研究视角出发，将六爻体系中的纳甲、干支、六十四卦等符号系统作为古代哲学思维工具进行剖析，强调其作为传统学术思想在心理调节与决策参考中的文化价值，避免任何特殊现象解读。
2020年昆仑易学六爻专业班课程介绍
2020年昆仑易学六爻专业班共65集完整视频内容，系统梳理了六爻传统学术体系的核心框架。课程从《周易》经传的基本文献入手，结合清代学者王洪绪《卜筮正宗》、野鹤老人《增删卜易》等公开流传的典籍，逐层讲解起卦、装卦、解卦的符号推演规律。教学中融入中国古代哲学中的阴阳五行生克关系，以及“用神”“忌神”“原神”等概念在传统文化中被视为观察事物变化趋势的参考模型。课程还特别设置了卦例分析环节，选取《左传》《国语》等历史文献中的占筮记录，还原古代士大夫如何运用易学进行政治与生活决策的学术场景。从文化研究角度看，该课程帮助学习者理解六爻作为民间文化形态所承载的古人认知模式，具有重要的民俗学与思想史价值。
2020年昆仑易学六爻专业班课程内容截图
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