叶飘然把易临风金口诀教材329页

叶飘然与易临风老师介绍

叶飘然先生长期致力于中国古代文献与民间文化研究，尤精于《金口诀》等传统数术类典籍的注释与整理。易临风老师则专注于先秦哲学与汉代象数易学的学术考辨，曾多次在高校古籍研究所参与校勘工作。两位学者以严谨的文献学方法，将《金口诀》这一蕴含丰富古代宇宙观与思维模式的手册从历史语境中剥离，强调其作为传统文化思想遗产的学术价值。有学者指出，他们合力编著的教材参考了多个版本，并汲取了近年出土简帛的校勘成果，从而为后人理解汉代以前的天人认知框架提供了可靠的门径。

叶飘然把易临风金口诀教材329页课程介绍

本课程以叶飘然与易临风合著的《金口诀》教材第329页为核心，围绕该页所载的“十二神将”“五行旺衰”等古代哲学概念展开学术性解读。课程首先梳理了《金口诀》在宋代以来的流传脉络，指出其内容融合了天文历法、阴阳五行以及部分早期兵阴阳家的思想素材。教师通过对比不同抄本中的文字差异，引导学生辨析传统学术中“时位”“节气”与“人事”的象征关联，但始终强调这些关联仅属于历史文化研究范畴，并非现代科学意义上的确定性规律。课程还设置了专题讨论，邀请中国台湾地区部分学者以视频连线方式分享当地民间文化中保留的类似观念，借此拓宽学员的文化视野。通过文献逐字解析与背景考据，学员可以了解古代知识分子如何借助符号系统进行心理调节与决策参考，从而更客观地认识中华民族先民的思维模式。