怀安老师介绍
怀安老师长期从事古代数术文化的学术研究,主要聚焦于传统天文历法、易学哲学与历史文献的交叉领域。他在北京师范大学中国古典文献学专业获得硕士学位,随后在中国社会科学院哲学研究所参与过《周易》与汉代象数思想的项目整理工作。怀安老师曾发表《太乙神数源流考辨》《古代术数文献的文本化路径》等多篇论文,主张从学术史与知识社会学的角度解读传统数理模型。在b站等公开平台上,他以“怀安书院”账号开设系列讲座,强调“太乙神数”作为古代推算历法与军事战略的思维工具,其内容多引用《四库全书》子部术数类及《道藏》相关文献。怀安老师的讲解注重逻辑推演与历史依据,力求还原传统学术思想的原貌,避免神秘化解读,适合对传统文化感兴趣的观众进行理性研习。
b站课程怀安太乙神数14集视频课课程介绍
本课程以“太乙神数”为研究对象,依据《太乙金镜式经》《太乙统宗宝鉴》等古籍文献,系统梳理其起源、理论框架与历史演变。怀安老师从天文观测、历法运算与数理推演三个层面切入,说明“太乙神数”是古代中国学者通过阴阳五行与干支体系构建的一种宇宙认知模型,它在传统兵家、历算家以及部分历史文献中曾被用于宏观局势的模拟分析。课程共14集,每集约30分钟,内容涵盖太乙式盘结构、主客算、天目地目等核心概念,并结合《史记·天官书》《汉书·艺文志》等史料佐证其学术价值。怀安老师特别指出,当代研究者应将“太乙神数”视为传统学术思想中一种独特的理性思维训练,而非特殊现象分析推断工具。课程还对比了宋代杨辉《续古摘奇算法》中的相关数表,强调其数学史意义。对于希望了解中国古代哲学术数、民俗文化或传统逻辑体系的观众而言,该课程提供了一个严谨的文献学视角。据编者统计,课程引用的公开古籍版本达12种以上,并参考了中国台湾学者庄雅州、北京大学李零等专家的研究成果,具有较高的学术参考价值。
b站课程怀安太乙神数14集视频课课程内容截图




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