于建成老师介绍
于建成老师是传统中医学说与古典文献研究领域的学者，长期致力于《黄帝内经》等经典医籍的整理与阐释。他在学术研究中注重结合古代哲学思想与历史文化背景，强调从“四部五论”框架入手还原《黄帝内经》的理论体系。据公开资料显示，于老师曾参与多项国家级中医古籍整理项目，其授课风格严谨而生动，善于将复杂的古医理转化为易于理解的学术语言。他认为中医原理并非玄学，而是基于古代自然观与人体观察的实用知识体系。在教学中，他引用大量文献出处与学者观点，帮助听众把握《黄帝内经》的思维脉络与逻辑结构，从而更理性地认识传统医学的学术价值。
中医原理50讲：《黄帝内经》构建的四部五论框架结构课程介绍
本课程以《黄帝内经》为核心文本，系统梳理其“四部五论”的框架结构——即通过阴阳、五行、藏象、经络、气血津液等基本概念，构建起一部古代生命科学的理论模型。课程内容涵盖《素问》《灵枢》的重要篇章，并结合后世医家的注释与当代文献学成果。于建成老师指出，“四部”指天地、四时、阴阳、五行四大基本范畴，“五论”则包括生理、病理、诊法、治则与养生五方面。课程不仅还原了《黄帝内经》作为古典医学经典的原始面貌，也探讨了其与现代医学的异同以及跨文化价值。有学者认为，这种框架有助于学习者跳出神秘化的解读，转而从历史文献学的角度理解古人如何观察自然与人体的互动。该课程适合中医从业者、文化研究爱好者以及对古代哲学感兴趣的人群，通过50讲系统的学术讲解，听众能够掌握《黄帝内经》的理论核心。
中医原理50讲：《黄帝内经》构建的四部五论框架结构课程内容截图
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