袁光《卜筮正宗》精讲41集

袁光老师介绍

袁光老师长期从事中国古典文献与民间文化研究，尤其专注于明清易学典籍的整理与解读。他在多所高校开设过古代哲学导读课程，曾参与《四库全书》子部相关文献的校勘工作。袁光老师主张以学术史视角分析卜筮类文本，在讲授中将《卜筮正宗》置于清代文化思潮背景下，结合历史学、民俗学与心理学方法，揭示其中蕴含的古代认知逻辑与社会心理。他的研究注重引证《周易正义》《梦溪笔谈》等公开文献，不涉及特殊现象解释，强调理性分析传统学术思想的形成脉络。袁光老师还发表过《从“预测分析”到“符号”——论明清术数文献的文化功能》等多篇论文，在业内具有一定影响力。

袁光《卜筮正宗》精讲41集课程介绍

本课程以清代王洪绪所著《卜筮正宗》为研读底本，采用逐章精讲的方式，系统梳理该书在传统命理文化中的历史地位与文献特色。课程共41集，每集围绕一个核心命题展开，例如“干支纳音与古代时空观”“六爻排盘中的逻辑模型”“应期断法的思维框架”等。袁光老师通过大量引用《卜筮正宗》原文及《增删卜易》《易林补遗》等同期文献，对比不同版本注释，帮助学习者理解清代学者对古代哲学中“象数”关系的诠释。课程不涉及任何实际分析推断功能，而是从历史文化研究角度，分析这些文本如何反映古人在不确定环境下的决策心理与符号化表达。例如在讲解“用神”概念时，会引入符号学与认知心理学观点，指出其本质是一种经验归纳的思维工具。此外，课程还探讨了该典籍在民间文化传承中的角色，以及近代以来学者对其“封建迷信”标签的学术反思。通过本课程，学员能够获得对传统易学文献的理性认知，提升古代文化素养。