郑志鸿老师介绍
郑志鸿老师是长期从事甲骨文与古代天象研究的学者，现任教于中国台湾某高校文学院。其学术背景涵盖古文字学、先秦天文学与传统文化阐释，曾在《考古与文物》《殷都学刊》等期刊发表多篇论文。郑志鸿老师的核心研究方向是通过甲骨刻辞中的星宿记录、日月食记载、节气现象等材料，探讨商周时期先民对宇宙秩序的认识。他多次在学术会议上提出“甲骨天象图”的复原思路，认为所记天象可与传世文献如《尚书·尧典》《夏小正》互证，从而为传统天文学史提供实证基础。此外，郑志鸿老师还注重将甲骨文所学与古代哲学思想结合，主张从“天人合一”的视角理解商代祭祀、农耕与星历的关系，其课程在学界与公众文化普及领域均有一定影响。
《走进甲骨文与天象》课程介绍
《走进甲骨文与天象》共9集，是以甲骨卜辞为文本核心、系统介绍商代天象观测与时空观念的文化课程。课程首先梳理甲骨文中已释读的星名（如“大火”“参宿”“北斗”）、月相字词（“既生霸”“既死霸”）以及日食、月食的记录，并结合天文软件模拟，还原某些卜辞对应的实际天象时间。郑志鸿老师引用了郭沫若《卜辞通纂》、胡厚宣《殷代天文历法》等学者的研究，指出商代已经形成以太阳周年运动为基准的农事星象体系。课程还讨论甲骨文中“风”“雨”“云”“虹”等气候字的字形义理，认为它们反映了先民对气象与星宿关联的朴素认知。在文化价值层面，该课程将甲骨天象知识置于古代哲学背景中，分析“敬天”“授时”“观象制器”等传统思想如何通过卜辞得以体现。据记载，商王频繁卜问“今夕雨？”“其有异？”等，显示出对天象的敬畏与实用需求。课程最后探讨甲骨天象研究对理解中国早期宇宙观、历法起源以及古代神话（如“后羿射日”“夸父逐日”）的启示意义，适合对古文字、天文史或传统文化感兴趣的学习者。
《走进甲骨文与天象》课程内容截图
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