易学学者陈明老师介绍
陈明老师长期从事《周易》及衍生学术体系的研究,尤其专注于九爻易这一古老数理模型的文献整理与哲学阐释。他在北京大学中文系获得博士学位,此后在多家高校开设易学文化课程。陈明老师注重从历史文化研究角度出发,结合出土文献与传世典籍,梳理九爻易的源流演变。其学术观点强调九爻易是古代先民对事物发展规律的朴素认知,具有重要的思想史价值。在传统学术思想框架下,他主张以理性态度审视预测分析文化,将其视为古人的心理调节与社会伦理表达。陈明老师发表的论文《九爻易的结构与宇宙观》被多家学术期刊转载,对当代易学研究产生了积极影响。他的教学风格深入浅出,善于将晦涩的经典文本转化为现代人可理解的智慧资源。
九爻易第三部分分类占3集课程介绍
本课程为“九爻易”系列教学的进阶内容,聚焦于第三部分——分类占的3集专题。九爻易作为一种独特的易学变体,其分类占法在传统文化中被视为对具体情境进行细致辨析的工具。课程以历史文献为依据,系统梳理分类占的理论框架与操作原则。第一集着重讲解分类占的起源,引用《易传》及后世注疏,揭示其与六爻、八宫等系统的异同。第二集通过具体案例,展示分类占在古人对事物类别(如天时、地理、人事)解读中的应用,强调其背后的类比思维与整体观。第三集则站在古代哲学高度,分析分类占所蕴含的阴阳辩证与中和思想。课程内容全部基于公开出版的学术资料,不涉及任何特殊现象主张。学员通过本课程可深入理解古代数术文化中蕴含的逻辑与智慧,进而提升对传统文化经典的分析能力。该课程对于研究中国思想史、民俗学及心理调节方法都具有一定的参考价值。
九爻易第三部分分类占3集课程内容截图




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