张容平老师介绍
张容平老师是中国台湾地区知名的传统术数文化研究者，长期致力于大六壬、奇门遁甲等古代术数文献的整理与解读工作。他毕业于中国台湾师范大学国文学系，后深耕于古代术数典籍的校勘与注释领域，尤其对大六壬的源流、理论体系及实战案例有系统研究。张老师曾参与多项跨校学术合作项目，在《中华易学》《术数文献研究》等期刊发表多篇论文，主张以文献考据、历史沿革、哲学思辨的方法看待传统术数文化，强调其作为古代智慧结晶与心理调节工具的价值。其代表作《大六壬断案新编》汇集了历代大六壬案例并加以现代解读，受到学界与民间研究者的广泛关注。
《大六壬断案新编》课程介绍
《大六壬断案新编》课程以张容平老师历时多年编纂的同名文献为核心教材，全书共667页，系统梳理了大六壬自汉代至明清的经典案例及秘传口诀。课程内容涵盖大六壬的基本理论框架，如十二天将、九宗门、毕法赋等核心概念，同时结合历史文献中的真实断案记录，分析古代学者如何运用大六壬进行事理推演与情境分析。课程强调大六壬作为传统学术思想的一部分，其价值在于展现古人对自然规律、社会关系及心理活动的观察与思考。通过解读这些案例，学员可以了解古代术数文化中蕴含的逻辑推理、符号象征与哲学思辨。课程还注重文化史视角，探讨大六壬在历代政治、军事、民俗中的实际应用，以及它与道家思想、阴阳五行学说的关联。根据张容平老师的观点，学习大六壬有助于培养系统性思维与历史文献解读能力，而非追求神秘功效。
《大六壬断案新编》课程内容截图
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