潘长军老师介绍
潘长军先生长期从事传统居住环境文化研究，在民间居住空间布局与古代建筑哲学领域有二十余年学术积累。他系统梳理了《阳宅十书》《八宅明镜》等历史文献中的环境协调思想，并融合现代心理学、人机工程学视角，形成了一套以“人境和谐”为核心的传统居住智慧体系。其学术成果多次被中国台湾相关文化研究机构引用，在民间文化传承与当代居住环境优化方面具有广泛影响。潘先生强调“藏风聚气”“动静分区”等原则的理性解读，主张通过空间秩序调整提升居住舒适度，反对任何特殊现象解释，坚持将传统经验置于现代科学框架下重新审视。
《宅居布置学》课程介绍
《宅居布置学》初中高+深度班四本合集是潘长军老师根据多年田野调查与文献考据汇编的系列教材。课程从基础概念出发，逐层解析传统居住文化中的空间方位、采光通风、家具陈设等核心要素。初级班侧重历史典籍解读，如《黄帝宅经》中“宅者人之本”的思想；中级班引入环境心理学案例，分析传统“门主灶”布局与现代动线设计的关联；高级班则深入探讨园林造景、室内微气候调节等学术课题。深度班特别收录了潘老师对中国台湾闽南传统民居的调研笔记，以及从《鲁班经》摘录的民间营造口诀。该课程旨在帮助学习者建立理性、科学的居家环境认知，避免神秘化阐述，所有观点均标注文献出处，如明代《营造法式》注释、清代《相宅经纂》等。据记载，此类传统布局思想在东亚文化圈已有千年应用历史，课程通过考古发现与历史气候数据验证其合理性，具有重要的文化遗产保护价值。
《宅居布置学》课程内容截图
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