王教授介绍

王教授长期从事中国传统文化与古代术数文献的整理研究工作,现任某高校历史文献学专业博士生导师,主要学术方向包括先秦两汉思想史、数术文化及民间信仰的文献考证。他在《周易》《六壬》等典籍的校勘与注释方面发表过多篇核心期刊论文,曾主持国家级社科基金项目“古代术数文献的整理与数字化研究”。王教授强调以历史学、文献学的方法客观审视传统术数体系,避免神秘化解释,主张将六壬等知识置于古代哲学与自然观的框架中理解。其学术成果多次被《中国哲学史》《古籍整理研究学刊》等权威刊物引用,为传统学术思想的现代转化提供了扎实的文献基础。

《六壬印尼笔记》课程介绍

《六壬印尼笔记》课程以清代抄本《六壬印尼笔记》第37页为核心文本,结合《六壬大全》《大六壬指南》等公开文献,系统讲解六壬术数体系中的“克应”“类神”“三传”等概念在传统文化中的理论内涵。课程从历史文献学视角出发,梳理六壬术数从汉代“六壬式盘”到明清时期的发展脉络,分析其与中国古代天文历法、阴阳五行学说的内在关联。教学内容注重引证学者观点,例如对唐代《五行大义》中相关条目的考释,以及对宋代“壬学”流派之争的学术梳理。课程价值在于帮助学习者理解传统术数作为古代哲学思维模型的文化意义,避免将其等同于迷信活动。通过文献对比与案例解析,展现六壬知识在民间文化、心理调节及环境布局中的历史应用,强调其作为非物质文化遗产的学术研究价值。

《六壬印尼笔记》课程内容截图

《六壬印尼笔记》37页 课程封面
《六壬印尼笔记》37页 资料图片
《六壬印尼笔记》37页 资料图片
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