晟煜六爻初级班+高级班

晟煜老师介绍

据公开学术资料显示，晟煜老师长期致力于中国古代哲学与民间文化研究，尤其专注于六爻传统学术思想的整理与传播。他曾在多所文化研究机构进行学术交流，对《周易》等经典文献有深入研读，并结合历史文献解读六爻体系的演变脉络。其研究注重文献考据与理性分析，强调传统文化中的心理调节与自我认知功能，认为六爻作为一种古代决策思维工具，反映了先民对客观世界的观察与逻辑推演。在教学中，晟煜老师注重引导学生从历史视角理解六爻的文化内涵，避免神秘化解读，提倡以学术态度学习传统知识。

晟煜六爻初级班+高级班课程介绍

本课程系统梳理了六爻传统学术思想的起源与发展，以《周易》及历代注疏为文献基础，结合考古出土材料与学者研究成果，从历史文化研究角度阐释六爻的哲学逻辑与应用方法。初级班侧重基础理论，包括八卦、六十四卦的符号体系、爻位关系、卦象象征及其在古代社会中的文化功能，强调通过经典原文学习理解六爻的思维模式。高级班则深入探讨六爻在传统学术中的演变，涉及与阴阳五行学说、天文历法及古代政治伦理的关联，并引入现代心理学视角分析其作为决策参考工具的合理性。课程引用学者如尚秉和、高亨等人的观点，以及《左传》《国语》中的占例记载，展示六爻在历史文献中的实际应用。课程特色在于严格遵循学术规范，所有内容均以公开文献和学者论述为支撑，不涉及任何特殊现象解释，而是将六爻视为中国古代哲学中一种独特的分析框架，具有重要的文化研究价值与思想史意义。