司天学院象数六爻实战训练营64集

陈明远老师介绍

陈明远老师是司天学院象数六爻课程的主讲人，长期从事中国古代哲学与易学文献的整理研究工作。他毕业于北京大学哲学系，曾参与国家社科基金项目“《周易》经传象数体系的历史演变”，在海内外学术期刊发表多篇关于六爻筮法、卦象逻辑与传统文化应用的论文。陈老师注重从历史文献与考古发现的结合中还原六爻的学术本义，强调将六爻视作古人观察自然、总结规律的一种思维模型。他认为，六爻不是神秘的分析推断工具，而是承载着古人对变化与秩序理解的符号系统，在当代可以作为理解传统思维方式的窗口。通过多年教学实践，陈老师提炼出一套适合现代人学习的象数分析框架，帮助学员从文化史、哲学史角度把握六爻的逻辑结构，并理解其在古代社会中的实际作用。

司天学院象数六爻实战训练营64集课程介绍

司天学院象数六爻实战训练营64集是一套系统梳理六爻学术传统的视频课程，共六十四讲，对应《周易》六十四卦的象数结构。课程以历史文献为基础，重点解读《火珠林》《黄金策》《增删卜易》等经典著作中的六爻技法，同时引入现代符号学与认知科学的视角，分析卦象排列、动变规则与应期推算的内在逻辑。每集围绕一个实战案例展开，例如“用神与忌神的定位”“月建日辰的权重关系”“六兽配卦的文化隐喻”等，帮助学习者在传统文化语境中建立完整的六爻知识体系。课程特色在于不夸大六爻的神秘性，而是将其视为古代民间文化中的一种决策参考工具，强调通过逻辑推理与经验积累来提升分析能力。此外，课程还专门设置三集讨论六爻与心理学、决策学的交叉应用，指出六爻的卦象提示本质上是帮助人们跳出思维定式、多角度审视问题，具有心理调节与理性辅助的双重价值。据学者研究，六爻体系所蕴含的“物极必反”“中和为贵”等思想，与当代系统科学中的适应度景观理论存在相通之处，这为传统学术的现代转化提供了新思路。整套课程兼顾学术严谨性与实践操作性，适合对传统文化、历史哲学感兴趣的学员作为入门与进阶参考。