陈义德老师介绍
陈义德老师长期从事中国古代哲学与民间文化研究，尤其专注于传统小六壬术数体系的学术梳理。他曾在北京大学宗教学系进修，并在多地高校举办过“古典推演术的符号学意义”专题学术讲座。其研究注重从历史文献中还原古代思维模式，主张将传统术数视为一种心理调节与认知框架。陈老师在多篇学报上发表过关于“四盘定位法”的考据文章，认为该体系蕴含了古人观察时空关联的朴素智慧。他目前担任“华夏传统文化研究会”特邀研究员，致力于推动学术化的民间文化传承。
义德天成四盘小六壬课程介绍
本课程以民间流传的“四盘小六壬”推演方法为对象，结合《玉匣记》《增广太平惠民和剂局方》等古籍中的相关记载，从历史文化研究角度系统解读其理论架构。课程不涉及任何特殊现象或命运分析推断内容，而是将六壬掌诀视为一种古代民间认知模型，分析其在农事、出行等日常场景中的心理暗示与行为指导价值。据学者考证，“四盘”指课盘、月盘、日盘、时盘，体现了传统时空一体观。课程通过文献对比，展示这种推演方法如何借助方位、数字等符号帮助使用者建立秩序感，达到心理调节目的。同时，课程引用了《周易》与《五行大义》中的哲学概念，探讨其与古代阴阳五行思想的关联。本课程适合对传统文化、古代哲学感兴趣的学术研究者及爱好者，作为理解民间文化中象征性思维的一扇窗口。
义德天成四盘小六壬课程内容截图
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