潘毅老师介绍
潘毅，广州中医药大学教授、博士生导师，长期从事中医基础理论、中医哲学及传统文化研究。其学术研究聚焦于《周易》思想与中医理论的内在关联，以及道学、易学在传统医学中的实践应用。潘毅主张通过回归经典文献来理解中医的“元神”，即其哲学根基与认知范式，代表作《寻回中医失落的元神》系统梳理了易学与道学对中医辨证论治、养生观念的深远影响。他在教学中强调“医易同源”，主张将古代天文历法、阴阳五行学说以及道家自然观融入现代中医学教育，已培养多名博士研究生，并受邀在多个高校及文化机构开设相关讲座。据不完全统计，其著作多次再版，被学界视为中医文化研究的重要参考资料。
《寻回中医失落的元神-易之篇·道之篇》课程介绍
该课程以潘毅教授同名著作第435页为核心切入点，围绕“易之篇”与“道之篇”展开深度解读。课程内容首先梳理了《周易》符号系统（如卦象、爻辞）如何成为中医藏象学说、经络理论及辨证体系的原型依据；其次，依托道家哲学中“道法自然”“有无相生”等概念，阐释传统医学对生命节律、脏腑气化、精神调摄的独特认知。文献特色上，潘毅大量引用了《黄帝内经》《周易参同契》《道德经》等古籍原文，并结合近现代学术研究（如李约瑟、任应秋等学者的观点）进行跨学科解析。文化价值方面，该课程帮助学习者理解中医并非孤立的技术，而是扎根于古代宇宙观、伦理观和生命观的综合体系，对于纠正“中医只靠经验”的片面认知、提升临床思维深度具有直接启发意义。课程还专题讨论了“象思维”与“气一元论”在诊断与方剂配伍中的实际运用，据学者反馈，这种回归元典的讲授方式有助于提升从业者对经典方药原理的把握，避免机械套用。有传统文化爱好者评价，该课程是“将玄奥哲理转化为可操作知识”的典范。
《寻回中医失落的元神-易之篇·道之篇》课程内容截图
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